Ketua Pelaksana Rahmad Dawood menjelaskan, APIE Camp adalah pelatihan lima hari on-site yang menyediakan kurikulum intensif berbasis proyek, untuk desain dan implementasi jaringan dengan menggunakan keterampilan dan pengetahuan yang diperoleh dari komponen APIE Online dan APIE e-Workshop.
Program ini mencakup sesi bersama dengan operator REN (jaringan penelitian dan pendidikan) di wilayah Asia Pasifik. Adapun 25 peserta tersebut berasal dari enam negara yaitu Jepang, Filipina, Malaysia, Nepal, Bangladesh, Vietnam dan Indonesia. Sementara para pengajarnya adalah para praktisi dari Keio University (Jepang), Asia Pacific Network Information Centre (APNIC) dan Amazon Web Service (AWS).
“Melalui program APIE ini, para peserta akan mempelajari banyak hal terkait infrastruktur internet. Serta melatih mereka untuk membangun kolaborasi dan memperkuat jejaring global,” ucapnya.
Kepala Program APIE Noriatsu Kudo menyampaikan terima kasih atas kesediaan USK sebagai tuan rumah pada APIE Camp yang kelima ini. Kegiatan ini adalah kesempatan baik bagi para peserta untuk mempelajari beberapa hal terkait infrastruktur internet. Seperti filosofi Internet, keterampilan praktis untuk operasi dan rekayasa jaringan, serta kolaborasi dalam keberagaman.
Harapannya, para peserta yang merupakan mahasiswa internasional ini mampu menjadi insinyur jaringan profesional sehingga dapat berkontribusi pada masa depan komunitas Internet.
Agussabti menilai, kegiatan ini sangat sejalan dengan tekad USK untuk mewujudkan tujuan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs). Khususnya pada SDGs 4 yaitu Quality Education. Apalagi visi program ini adalah untuk melahirkan tenaga profesional yang terampil dalam pemanfaatan teknologi internet, sehingga mereka mampu memanfaatkan potensi internet yang masih sangat besar.
“Program ini berusaha untuk menginspirasi peserta dalam menjelajahi potensi internet lainnya yang belum terpetakan, maka USK berharap, mereka nantinya bisa menciptakan dunia yang lebih terhubung dan inklusif,” ucapnya. (Sayed M. Husen)
0 facebook:
Post a Comment