Oleh: Ahmad Faizuddin, S.Pd.I, M.Ed
M o d e l - M o d e l P e n d i d i k a n
Alternatif di Berbagai Negara
(9)
Central Park East Schools
(Bagian Pertama)
Central Park East Schools
(CPES) adalah salah satu
c o n t o h d a r i m o d e l
Democratic Schools yang didirikan
pada tahun 1974. Pendiri dan sekaligus
Direkturnya, Deborah Meier (lahir 6 April,
1 9 3 1 ) , a d a l a h s e o r a n g p e n d i d i k
berkewarganegaraan Amerika Serikat
yang sering dianggap sebagai penggagas
gerakan modern sekolah kecil (small
schools movement). Sekolah ini berusaha
memasukkan idealisme maju (progressive)
dari John Dewey guna menyediakan
pendidikan yang lebih baik untuk anakanak
di East Harlem, dalam system sekolah
publik di New York City.
Mission Statement – Philosophy
pendidikan dari CPES berakar pada
kepercayaan bahwa anak harus dinilai
berdasarkan pengalaman, bahasa, dan
budaya yang mereka bawa ke sekolah.
K e m a m p u a n , p e n g e t a h u a n , d a n
pemahaman mereka merupakan fondasi
dasar dalam memulai belajar.
Jadi misi dari sekolah ini adalah untuk
memfasilitasi pelajar dengan menyediakan
materi, pengalaman dan dukungan yang
memungkinkan pelajar mencapai sukses
akademis, sosial dan emosional.
Untuk
menjalankan philosophy dan misi dari
sekolah ini diperlukan dukungan
kerjasama dari keluarga, guru, penyedia
jasa pendidikan dan masyarakat sekitar.
School Traditions – Diantara keunikan
CPES adalah senantiasa menjaga tradisi
sekolah. Tradisi ini telah memainkan peran
penting dalam membangun kehidupan
bermasyarakat di sekolah ini selama
bertahun-tahun. Tradisi Pertama, Open
House. Acara ini merupakan kegiatan
pertama ketika sekolah dimulai, dimana
para orang tua datang ke sekolah untuk
berkumpul dan mengunjungi ruangan
belajar anak-anak mereka.
Di sana mereka mendengarkan
tentang rencana-rencana belajar selama
satu tahun tersebut dan berjumpa dengan
orang tua murid lainnya.
Tradisi Kedua, Fall Festival. Festival
musim gugur biasanya diadakan pada hari
Sabtu akhir bulan Oktober. Setiap kelas
akan mempersiapkan kerajinan tangan
untuk dijual di arena tersebut. Ada juga
tersedia makanan international dan
macam-macam hiburan. Para keluarga
murid biasanya berbaur bersama dengan
panitia penyelenggara.
Menuju Ke Arah Pengembangan
Pendidikan Alternatif (Bagian Ke-26)
Oleh: Ahmad Faizuddin, S.Pd.I, M.Ed
PENDIDIKAN
M e r e k a
m e m b e r i k a n
bantuan tenaga
d a n
mendonasikan
uang. Selain itu mereka juga
membawa makanan dan membantu
membersihkan arena festival.
Tradisi Ketiga, Winter Concert.
Konser musim dingin ini pada dasarnya
adalah sebuah kesempatan untuk berbagi
d e n g a n m a s y a r a k a t . P a r a p e l a j a r
menunjukkan kebolehannya dalam
bermusik kepada keluarga dan masyarakat
sekitar. Kehadiran para orang tua
menunjukkan dukungan mereka terhadap
prestasi yang diraih oleh para pelajar di
sekolah.
Tradisi Keempat, Book Fair. Pameran
buku diadakan selama satu minggu setiap
bulan December. Acara ini bertujuan untuk
menggairahkan minat baca siswa sekaligus
mengumpulkan dana untuk sekolah. Daftar
buku-buku yang dipamerkan akan
dikirimkan kepada orang tua jauh-jauh hari
sebelum acara, supaya mereka bisa
mengetahui apa yang akan dipamerkan.
Bukan hanya siswa saja yang bisa
menghadiri pameran buku ini, para orang
t u a p u n b o l e h m e n g h a d i r i d a n
berpartisipasi sepenuhnya. Para orang tua
bisa dengan sukarela membantu menjaga
stand pameran serta mengumpulkan bukubuku
yang menjadi bahan bacaan kelas
anak-anak mereka (Classroom Wish List).
Tradisi Kelima, Staff Appreciation
Luncheon. Pada pertengahan bulan Juni,
para orang tua diminta untuk membawakan
makanan untuk acara makan siang sebagai
apresiasi untuk staff di sekolah. Acara ini
merupakan kesempatan orang tua untuk
berterima kasih kepada sekolah atas usaha
mereka selama setahun. Para relawan akan
menciptakan tema, membuat dekorasi,
membuat setting meja, menyediakan dan
membawa makanan, serta membantu
membersihkan tempat.
Tradisi Keenam, Family Picnic. Acara
santai keluarga bersama sekolah ini
dilaksanakan pada hari Jum'at menjelang
akhir tahun ajaran. Para keluarga-keluarga
baru akan diundang piknik untuk makan
siang dan bermain bersama. (Bersambung)
Bibliography:
Apple, M. W., Beane, J. A. (Eds.). (1995).
Democratic schools. Alexandria, VA:
A s s o c i a t i o n f o r S u p e r v i s i o n a n d
Curriculum Development (ASCD).
Central Park East 1 Elementary School.
Retrieved October 12, 2013 from
http://www.centralparkeastone.org.
Central Park East II Elementary School.
Retrieved October 12, 2013 from
http://www.cpe2.org.
Sinyeu, 21:30 p.m., October 13th © Akhi
2013